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Actualité de la recherche en éthique
Notre sélection des publications en bioéthique et en éthique du soin
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Cartographie des structures d'Île-de-France
Un recensement des démarches pour permettre une mise en réseau
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Hors-série des Cahier : S’approprier les enjeux d’un débat
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Éthique, territoires et maladies neuro-évolutives
Pour des territoires plus attentifs aux personnes vivant avec une maladie neurologique évolutive
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Actualité de l'Espace éthique
Université d'été Éthique et maladies neuro-évolutives 2025
L'édition 2025 de l'Université d'été "Ethique et maladies neurologiques évolutives" aura lieu à Bordeaux, au sein du Centre des Congrès Cité Mondiale les 24, 25 et 26 septembre 2025 en partenariat avec l'Espace de réflexion éthique de Nouvelle Aquitaine. Le thème ? "Chercher, inventer, expérimenter... ensemble !". Un rendez-vous exceptionnel pour réfléchir sur les pratiques, partager les expertises, faire un retour d’expérience et se projeter dans l’avenir.
Par: Espace national de réflexion éthique sur les maladies neurodégénératives /
Publié le : 09 juin 2025
La quatorzième édition de l'Université d'Été
Et si l’on repensait ce que signifie « chercher » dans le champ des maladies neuro-évolutives ?
On conçoit souvent la recherche comme une affaire de laboratoires, de protocoles, de technologies de pointe... Pourtant, face aux maladies neuro-évolutives, la recherche prend aussi d’autres visages : ceux des personnes malades, de leurs proches et des soignant·es de terrain. Toutes et tous inventent, chaque jour, de nouvelles manières de vivre avec la maladie, de nouvelles manières de faire face, d’accompagner, de tenir ensemble.
C’est cette conviction qui guidera la 14ème édition de l’Université d’été éthique et maladies neuro-évolutives : mettre en lumière toutes les formes de recherche, d’invention et d’expérimentation, qu’elles soient médicales, technologiques, sociales ou profondément humaines.
Des laboratoires aux chambres d’Ehpad, des plateformes IA aux groupes de parole, des comités d’éthique aux salons des familles :
- Comment chercher, inventer et expérimenter ensemble ?
- Comment reconnaître la valeur de ce que chacun·e a à apporter pour améliorer concrètement les soins et l’accompagnement ?
- Comment bâtir de nouveaux collectifs de recherche réellement partagés ?
